Αποτελέσματα έργου
Εικονικό μαθησιακό περιβάλλον
Το VLE αποτελείται από συμβουλές σχετικά με τον τρόπο εισαγωγής της εικονικής πραγματικότητας ως παιδαγωγικού εργαλείου, τον τρόπο χρήσης της για εκπαιδευτικούς/φροντιστικούς σκοπούς και τα οφέλη της χρήσης της εικονικής πραγματικότητας στην εκπαίδευση. Επισημαίνει επίσης τις πιθανές προκλήσεις που μπορούν να αντιμετωπίσουν οι φροντιστές και οι εκπαιδευτικοί κατά τη χρήση της εικονικής πραγματικότητας στην εκπαίδευση και τη φροντίδα. Το VLE παρέχει στους εκπαιδευτικούς και τους φροντιστές τις βασικές πληροφορίες που χρειάζονται για να ενθαρρυνθούν να χρησιμοποιήσουν τη βιβλιοθήκη VRCARE και να υποστηρίξουν τους εκπαιδευτικούς και τους επαγγελματίες να ξεπεράσουν τα εμπόδια που μπορεί να έχουν οι χρήστες με μικρή ή καθόλου εμπειρία στη χρήση της Εικονικής Πραγματικότητας.
Βιβλιοθήκη VRCARE
Η Βιβλιοθήκη VRCARE περιέχει όλα τα σενάρια πραγματικής ζωής και τα σενάρια εικονικής πραγματικότητας που θα παράγουν οι εταίροι. Στόχος είναι να διευκολυνθούν οι μελλοντικοί χρήστες να βρουν αυτά τα σενάρια και να αρχίσουν να τα χρησιμοποιούν. Εδώ οι χρήστες θα βρουν οδηγίες χρήσης, συμβουλές και προτάσεις για το πότε και πώς να χρησιμοποιούν τα σενάρια στο σχολείο ή στα κέντρα φροντίδας. Παρέχει στους εκπαιδευτικούς και τους φροντιστές τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες ώστε να αποκτήσουν την αυτοπεποίθηση που απαιτείται για τη χρήση της εικονικής πραγματικότητας για εκπαιδευτικούς ή/και σκοπούς «φροντίδας» και να τους υποστηρίξει στο να κάνουν την εκπαίδευση και τη φροντίδα πιο ολιστική. Στόχος είναι να ενισχυθεί η ευαισθητοποίηση σχετικά με το πώς η VR μπορεί να υποστηρίξει την αισθητηριακή διέγερση.
72 Σενάρια πραγματικής ζωής
Εκπαιδευτικοί και φροντιστές θα γράψουν σενάρια πραγματικής ζωής που θα εστιάζουν στη δεοντολογία και την αλληλεπίδραση σε χώρους υγειονομικής περίθαλψης, στην τόνωση και την ενεργοποίηση ηλικιωμένων και παιδιών σε κέντρα φροντίδας.
12 Σενάρια Εικονικής Πραγματικότητας
Θα επιλεγούν 12 σενάρια πραγματικής ζωής και θα μετατραπούν σε σενάρια εικονικής πραγματικότητας, τα οποία μπορεί να χρησιμοποιήσει οποιοσδήποτε με ένα ζευγάρι μη προγραμματισμένα γυαλιά εικονικής πραγματικότητας όταν εργάζεται με ηλικιωμένους ή παιδιά ή όταν εκπαιδεύει στα θέματα που αναφέρονται στα σενάρια. Τα σενάρια θα δοκιμαστούν μέσω πιλοτικών εφαρμογών, θα εφαρμοστούν σε υφιστάμενα μαθήματα και θα μοιραστούν σε άλλους μέσω ενεργής διάδοσης.
