Projekt partners
Bekanta dig med de engagerade samarbetspartners som driver VRCARE-projektet framåt. Vårt partnerskap består av en blandning av offentliga och privata organisationer och aktörer som kombinerar forskning, praktiskt arbete och kapacitet för att förändra den föråldrade pedagogiken inom social- och hälsovårdsutbildning med fokus på barn och äldre, genom att erbjuda ett nytt sätt att interagera och stimulera.
Axxell erbjuder yrkesutbildning på andrastadiet, läroavtalsutbildning för både ungdomar och vuxna samt kortkurser och fortbildning. För att säkerställa en modern och innovativ pedagogik samarbetar Axxell med olika aktörer både nationellt och internationellt. Axxell arbetar kontinuerligt med att utveckla verktyg som hjälper yrkesstuderanden att få en examen med de färdigheter som krävs för att få arbete efter examen. Axxells mål är att ge studeranden positiva inlärningsupplevelser som de tar med sig när de utexamineras.
Axxell är aktiv i nationella och europeiska projekt som fokuserar på till exempel rättvis och social inkludering. Axxell har Erasmus-ackreditering för både yrkesutbildning (2020-1-FI01-KA120-VET-092526) och vuxenutbildning (2020-1-FI01-KA120-ADU-092528).
p-consulting.gr är ett IT- och konsultföretag som grundades 2012 i Patras, Grekland. Företaget erbjuder:
- IT-tjänster med fokus på webbutveckling, skapande av virtuella utbildningsplattformar, digitala spel som kan användas i utbildningssyften och andra digitala verktyg för företag, utbildningsanordnare och organisationer.
- Affärskonsulttjänster till företag och organisationer inom alla ekonomiska sektorer.
- Utbildningstjänster som svarar på företagarnas och övriga målgruppers (yrkeslärare, yrkesstuderandenas) behov.
Företaget har ett väletablerat nätverk i Grekland och runtom Europa, då de hittills har genomfört över 50 europeiska projekt i samarbete med över 180 organisationer i olika EU-länder. Företaget har också genomfört hundratals nationella projekt och stöder mer än 250 organisationer och företag med IT- och affärslösningar. Dessutom har företaget 7 europeiska utmärkelser för bästa praxis från Erasmus+-projekt.
p-consulting.gr kombinerar utbildning och IT-tjänster genom att fokusera på digital interaktiv utbildning, genom att utveckla och skapa virtuella kurser, utbildningsspel, gamification-verktyg, webb- och mobilapplikationer med hjälp av ny och innovativ teknik som helt respekterar WCAG2.0 (tillgänglighetsprotokoll). Genom att investera i artificiell intelligens använder företaget också avancerade verktyg som AI-programvara för bild-, text- och videobearbetning och för att utveckla applikationer som utbildningsplattformar, spel, webbplatser etc. Dessutom uppdaterar bolaget sig kontinuerligt med de senaste lösningarna som finns tillgängliga på marknaden inom artificiell intelligens.
Centro San Viator grundades 1953 i Encartaciones regionen, i provinsen Biscaya, i ett landsbygdsområde där arbetsmöjligheterna vanligtvis är begränsade till jordbruk och boskapsskötsel. Området ligger i ett svåråtkomligt, bergigt område som ökar bristen på möjligheter för invånarna i regionen.
Centro San Viator erbjuder utbildning från Daghem till Yrkeshögskolor inom VET (EQF 3), VET (EQF 4) och High VET (EQF 5) och kan därmed bemöta behoven hos mer än 900 studerande och en personal på cirka 100 yrkesverksamma. Vi erbjuder yrkesutbildning bland annat inom: Detaljhandel, bilmekanik, mekanisering, elektronik-elektricitet, barnpedagogik och geriatrik. Vi erbjuder kurser för arbetslösa för att kunna bemöta den höga arbetslöshet som för närvarande råder i regionen. Som ett komplement erbjuder vi också kurser för aktiva arbetstagare.
Vi är en skola med en stark social prägel och ett prioriterat mål: att hjälpa människor med färre möjligheter som hotas av social utslagning. CSV tar emot cirka 150 studeranden per år som har varit i utbildningssystemet men som avbrutit sina tidigare studier.
Vi har 6 heltidsklassrum med cirka 70 unga studeranden (14-20 år) med psykiska funktionshinder samt två deltidsklassrum. Målet med dessa klasser är att hjälpa dessa studeranden att uppnå sin maximala potential, hjälpa dem att leva självständiga liv och om möjligt introducera dem till arbetsmarknaden.
Vi har en avdelning som fokuserar på projekt som ökar inkluderingen av exkluderade grupper (eller grupper som riskerar att ramla utanför utbildningen). Från dem genomför vi skräddarsydda utbildningar för att kunna öka deras anställningsbarhet.
GTI är en av de ledande yrkesutbildningsanordnarna för vidareutbildning på Irland och erbjuder QQI Level 5 & 6-kurser till över 1.000 studeranden årligen. På GTI är kurserna utformade så att de är till omedelbar och praktisk nytta då de kommer ut på arbetsmarknaden eller som en språngbräda till vidare studier och högre utbildning. Allt som våra studeranden lär sig kommer de att ha nytta av under hela sitt liv. Vår metod för tillämpat lärande gör det möjligt för studeranden att lära sig mer effektivt i verkliga situationer. Applied Learning ger våra studeranden inlärningsupplevelser där de löser verklighetsbaserade problem. Som exempel på detta är att man lära sig vad som krävs av en ljudtekniker i GTI:s toppmoderna ljudinspelningsstudio eller att man arbetar som skönhetsterapeut i GTI:s Poise Salon. Varje avdelning har sina egna unika produktioner/eveneman/projekt i realtid. Genom att föra in den verkliga världen i klassrummet och klassrummet i den verkliga världen har Applied Learning blivit det mest effektiva och spännande sättet att lära sig de nyckelkompetenser som krävs för det 21:a århundradet. GTI:s underliggande filosofi handlar om att lära sig tillsammans. Detta är centrerat på aktiva studeranden, samarbetsinlärning och kritiskt sätt att lära sig att lära. GTI är mycket stolta över att ha tilldelats Erasmus+ 𝐀𝐜𝐜𝐫𝐞𝐝𝐢𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 och 𝐓𝐡𝐞 𝐄𝐱𝐜𝐞𝐥𝐥𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐋𝐚𝐛𝐞𝐥 inom ramen av det nya Erasmus+ programmet. Tilldelningen av Erasmus-ackrediteringen bekräftar att GTI har implementerat en plan för hur genomföra mobilitetsaktiviteter av hög kvalitet som en metod för att utveckla vår organisation.
GTI har byggt upp en erfarenhets- och expertis bank som sträcker sig över nästan 13 år och som har haft en djupt positiv inverkan på GTI:s utveckling till ett ledande college för vidareutbildning. Galway Technical Institute tilldelades Excellence Label på grund av den utmärkta kvaliteten på projekt och utveckling genom Erasmus+ och erkännandet kommer att gällda från den 1 mars 2021 till den 31 december 2027.
BTC har ett utmärkt rykte både regionalt och nationellt som en mycket framgångsrik leverantör av utbildning och träning. BTC har utsetts till Ofsted outstanding och har fått 13 National Beacon Awards under de senaste åren. Det uppfyller Matrix Standard för information, rådgivning och vägledningstjänster, våra examens- och kursresultat placerar oss konsekvent bland de bästa av alla utbildningsanordnare i sydvästra Storbritannien. Bridgwater & Taunton College tar emot mer än 20.000 hel- och deltidsstuderande och har mer än 1.500 anställda. Det finns en växande internationell gemenskap, med studeranden från över 35 olika länder. BTC är en ledande leverantör av företagarutbildningar till arbetsgivare i hela Somerset och har en utmärkt meritlista vad gäller certifierade och skräddarsydda utbildningslösningar för näringslivet.
BTC har en omfattande läroplan som täcker de tre nyckelområdena:
• Bygg- , fordons- och verkstadsindustri
• Social- och hälsovård
• Landbruksbaserade studier, idrottsstudier och grundläggande studier
Det finns också ett stort utbud för studeranden med extra behov av stöd. BTC erbjuder studier på alla nivåer, från skolelever i årskurs 10 och 11 som deltar i länk- och diplomkurser, ända upp till fullständiga Honours degree-program. Det är också ett av få college utanför den privata sektorn som erbjuder International Baccalaureate Diploma.
CENTRE FOR COMPETENCE DEVELOPMENT CYPRUS LIMITED (COMCY) är en icke vinstdrivande organisation för utbildning, forskning och utveckling, verksam inom projektledning, utbildning och konsultverksamhet med säte i Nicosia på Cypern.
COMCY, fokuserar på utbildning och utveckling av olika målgrupper och samhällssektorer, genom deltagande i EU-program och initiativ samt genomförande av kursseminarier på Cypern och utomlands.
De viktigaste aspekterna vad gäller erfarenhet och kompetens hos COMCY är:
• tidigare erfarenhet av utbildnings- och utvecklingsverksamhet (på EU-nivå och nationell nivå)
• expertis inom de områden som krävs och kompetensnivå på den,
• tillgång till de direkta och indirekta målgrupperna
Sosu Ostjylland är Danmarks näst största yrkesutbildningsanordnare inom social- och hälsovård. Vi erbjuder olika utbildningsprogram och kompletterande utbildningar för utbildad personal inom social- och hälsovårdsinstitutioner för äldre och funktionshindrade, sjukhus och psykiatri. Vi utvecklar kontinuerligt innovativt pedagogiskt och didaktiskt utbildningsmaterial, organiserar arbetspraktik och har ett nära samarbete med arbetsgivare inom området. Vi har mer än 25 års erfarenhet av att utbilda och fortbilda personal inom vård och omsorg. Vi har cirka 150 heltidsanställda medarbetare och 20 externa yrkesverksamma som är knutna till vår dagliga praxis. Under 2016 hade skolan mer än 800 heltidsstuderande och ca 2.000 professionella vårdare deltog i kortare eller längre kompletterande utbildningar. Våra studeranden är mellan 15 och 60 år gamla och representerar mer än 50 olika etiska och kulturella bakgrunder. För de yngsta erbjuder vi korta introduktionsprogram på 20 till 40 veckor - för att förbereda dem för en start på de huvudsakliga utbildningsprogrammen:
• 14 månader (social- och hälsovårdsassistent) eller
• 32 månader (assistent inom social- och hälsovård).
Vi deltar kontinuerligt i europeiska projekt, och det är inte svårt för oss att se till att projektresultaten implementeras både inom och utanför vår organisation. Resultaten av våra projekt integreras direkt i utbildningen av vårdbiträden och assistenter på SOSU Ostjylland College. Eftersom de utexaminerade studerandena är framtida vårdare tillämpar de sina nya kunskaper direkt på sina arbetsplatser. SOSU ingår dessutom i flera nationella nätverk av danska social- och hälsovårdshögskolor, som drar nytta av projektresultaten. Skolan är också medlem i flera internationella partnerskap och nätverk med intressenter inom vårdområdet i många europeiska länder. Vi försöker alltid att låta även dem utnyttja våra resultat.
Huvudkontoret för andrastadietsutbildning i Aetoloakarnania (DIDE Aitoloakarnania) ligger i prefekturens huvudstad, den heliga staden Messolonghi. Direktoratet för andrastadietsutbildning i Aitoloakarnania ansvarar för: 43 daggymnasier, 2 kvällsgymnasier och 1 särskilt yrkesgymnasium, 23 allmänna daggymnasier (dessutom finns det 3 ungdomsgymnasier med gymnasieklasser), 9 yrkesgymnasier, 3 yrkesskolor som betjänas av 3 skollaboratorier, 2 specialskolor och 2 privata gymnasier. Förvaltningen är uppdelad i flera avdelningar:
Administrativa frågor, ekonomi, personal, informationsteknik och utbildningsfrågor, sker under ledning av utbildningsdirektören.
Dess roll är att informera och vägleda lärare i frågor som berör dem, lärarfortbildning och seminarier, konferenser, workshops, studerandetävlingar etc. inom offentlig och/eller privat sektor. Antalet anställda lärare uppgår till cirka 1650 (fast anställda och vikarier).
Organisationens målsättningar:
• Att förbättra nyckelkompetenser hos vuxna och ungdomar genom utbildningsrådgivarnas organ
• Att stödja utvecklingen av skolans utbildningspersonal
• Att förbättra anställningsmöjligheterna för vuxna
• Att dela med sig av god praxis inom utbildning
• Att stödja inkluderande utbildning
