VRCare arbetar för att integrera Virtuell Verklighet som en metod att undervisa och därmed ändra den föråldrade pedagogiken inom social- och hälsovårdsutbildningen som fokuserar på barn och äldre. Projektet strävar efter att förbättra social- och hälsovårdstjänsterna, fokusera på interaktion, etik, stimulans och sensorisk träning. Projektet vill även ge dem som är involverade i dessa sektorer att få möjligheten att uppleva känslor som de inte har kunnat uppleva tidigare.